|
Oleh: Marko S Hermawan.
Jupiter Indonesia Endorser
Saat field commander atau komandan alat menyuruh, “Buat setengah lingkaran,
dari trumpet sampai tuba…, rapikan barisan, jaga jarak! Kita mulai pemanasan…!”,
apa yang kira-kira terlintas dalam benak para pemain tiup? Barangkali kebanyakan
berisi:
- Aduh, ‘do’ panjang lagi, ‘do’ panjang lagi…
- Buat apa sih pemanasan tiup, kan tadi udah pemanasan fisik (lari, push up)
- Nanti malem pulang jam berapa yah? Saya mau telp pacar nih…
 Susah
rasanya untuk menyebut lebih dari 10% pemain tiup sangat antusias untuk mengikuti
latihan pemanasan alat. Dan yang terjadi adalah pemanasan tersebut hanya berupa
sebuah ‘ritual formal’ yang harus dijalankan tanpa membuahkan suatu
hasil apapun, selain ‘keringat dan pegal’.
Lalu sebetulnya apa yang mengharuskan kita melakukan pemanasan alat tiup? Dan
yang lebih penting, bagaimana membuat pemanasan itu menarik dan ‘indah’?
Suatu hal yang kiranya diperhatikan oleh pelatih, agar pemanasan lebih diminati
oleh pemain.
Biasanya pemanasan dimulai dari nada panjang skala do, berdurasi 4 sampai 8
ketuk setiap nadanya, dilanjutkan staccato skala do, dan lip slur. Mari kita
telaah satu per satu pemanasan tersebut.
Long tones
Disebut juga nada panjang. Nada panjang bukan saja berarti pencapaian nada harus
sesuai dengan ketukan yang dituju (4 atau 8 ketuk), namun juga pengaturan nafas
yang sedemikian rupa sehingga kualitas dan intensitas suara merata sepanjang
ketukan itu. Kebiasaan yang terjadi di beberapa brass section adalah, ketika
nada pertama ‘do’ dibunyikan, maka tidak semua alat membunyikan
secara serentak, terkadang ½ ketuk setelah dimulai, dan bahkan nadanya
juga bukan nada ‘do’. Mengapa demikian?
Ada 2 teknik yang perlu diperhatikan:
a. JANGANLAH MULAI DENGAN MENIUP NADA ‘DO’.
Kondisi paru-paru, tenggorokan, diafragma, dan bibir belum fleksibel untuk memulai
meniup. Lakukan pemanasan nafas terlebih dahulu. John Ericson (2002) mempunyai
tips yang cukup efektif dalam melatih pernafasan. Dia mengatakan kemampuan diafragma
untuk menampung udara hanya 75% saja, dan untuk memaksimalkannya membutuhkan
latihan otot diafragma dan otot-otot disekitar tulang iga untuk berkembang.
Teknik latihan (gunakan metronome):
- Tarik nafas 4 ketuk
- Tahan nafas 4 ketuk
- Buang nafas 4 ketuk
- Istirahat 4 ketuk
- Mulai lagi dengan tarik nafas, begitu seterusnya
- Lanjut ke 6 dan 8 ketuk masing-masing
Dr. Bradley Ulrich dalam buku “Building a Better Trumpet Section”
(2001) dari Jupiter Music menambah latihan nafas menjadi:
- Exercise No. 1
- 4 ambil nafas, 4 buang nafas (ulangi)
- 2 ambil nafas, 2 buang nafas (ulangi)
- 1 ambil nafas, 1 buang nafas (ulangi)
- rest
- Exercise No 2
- 4 ambil nafas, 4 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
- 4 ambil nafas, 8 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
- 4 ambil nafas, 12 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
- rest
- 2 ambil nafas, 4 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
- 2 ambil nafas, 8 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
- 2 ambil nafas, 12 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
- rest
- 1 ambil nafas, 4 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
- 1 ambil nafas, 8 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
- 1 ambil nafas, 12 buang nafas (crescendo saat buang nafas)
Fokus perhatian:
- Perhatikan postur tubuh, jangan biarkan bahu pemain terangkat saat mengambil
nafas. Ini berarti dia masih menggunakan nafas ‘paru-paru’.
- Dalam keadaan berdiri tegap, suruh tiap pemain memegang perut. Saat mengambil
nafas, rasakan perut mereka kembang/kempis.
- Pada saat mengeluarkan nafas, jangan biarkan leher dan bibir tegang, agar
jalur udara benar-benar keluar seutuhnya dari paru-paru.
Filosofi latihan:
- Terangkan kepada mereka, dengan latihan sepertinya ini akan terbiasa menggunakan
nafas ‘perut’ dalam meniup, ketimbang nafas ‘paru-paru’.
Dan tenaga untuk meniup semakin kuat.
- Atur nafas agar semakin panjang nafas yang dikeluarkan, kekuatan atau intensitas
nafas sama sepanjang ketukan.
b. JANGANLAH MULAI DENGAN MENIUP NADA ‘DO’ LAGI.
Loh, jadi kapan kita bisa mulai meniup ‘do’? Ada suatu ketika dimana
saat pemain meniup ‘do’, suara yang ditimbulkan adalah ‘twa-twa’
(Ericson, 2002) – atau nafas dulu yang keluar sebelum nada. Maka efek
yang ditimbulkan adalah setiap ketukan 1, suara tidak timbul secara serentak.
Dr Bradley Urich (2001) menyebutkan alasannya antara lain:
- Nafas yang dipakai pemain kurang mencukupi ke dalam alat.
- Posisi gigi terlalu rapat, jarak yang ideal adalah sama dengan menggigit kuku
anda
- Bibir terlalu tegang. RELAX!
Teknik latihan:
- Bila suara ‘twa’ timbul di nada ‘do’, jangan lanjut
ke nada ‘re’. Ulangi lagi nada ‘do’ 4 ketuk, sampai
semuanya tidak ada kesan ‘twa’ saat meniup.
- Lakukan teknik ‘baps’ (Ericson, 2002), dimana pemain akan bermain
nada pendek dulu, seperti aksen, kemudian baru diikuti nada panjang. (DO’……
Dooooooo)
Fokus perhatian:
- Terkadang saya menggunakan artikulasi ‘Ta’ setiap tiupan pertama,
agar ketukan setiap pemain sama, namun sebisa mungkin jangan ada unsur ‘aksen’
dalam nada itu.
- Tambah nafas perut lagi agar, suara ‘twa’ tidak timbul
Filosofi latihan:
- Terangkan kepada mereka, suara ‘twa’ akan merusak ketukan pertama,
lagu, dan kejernihan suara. Ubah suara ini sedini mungkin sejak latihan pemanasan.
Kesimpulan
Beberapa hal yang harus diperhatikan selama latihan pemanasan bagi seorang pelatih
adalah:
a. Ubah persepsi ‘ritual formal’ yang membosankan menjadi suatu
latihan detail yang berpengaruh pada aplikasi lagu.
b. Temani atau ikuti perkembangan pemanasan. Jangan tinggalkan field commander
saat mereka sedang pemanasan. Justru saat ini dipergunakan pelatih untuk membenarkan
detail bermain setiap pemain.
c. Jangan biasakan meniup skala ‘do’ sampai habis saat pemain mulai
kehilangan konsentrasi, dalam arti ‘twa’ semakin banyak, pemain
melirit kanan kiri, posisi hornline yang semakin tidak terarah. Berhenti saat
itu juga dan ulangi skala ‘do’ lagi, sampai semuanya bisa fokus.
So, ini baru bagian pertama dalam sebuah pemanasan awal, dan masih banyak hal
yang bisa membuat pemanasan ini terasa ‘indah’.
Selamat menikmati ke’indahan’ latihan.
Marbo
Reference:
Ericson, John Q, Associate Professor of horn at Arizona State University, Notes
on Breathing and Use of Air, issue of the Texas Bandmasters Association
Journal, June, 2002
Ulrich, Bradley P, Professor of Music, has taught trumpet at Western Carolina
University since 1989, Building a Better Trumpet Section,
Jupiter Education Services, 2001
Baca juga :
|
Tiap nada bisa jadi Do ...
Ditulis oleh adikmaniez pada 2008-05-31 16:52:54
setiap nada kan bisa jadi do... tergantung dia pakai nada dasarnya apa? | aq setuju
Ditulis oleh tyas pada 2008-07-18 23:25:25
aq setuju ma adi kmaniez..
do itu bisa di mana aja,tergantung kita main di nada dasar apa..
kalo nada C,nggak bisa ke mana-mana karena memang cuma satu itu aja.. | jangan terjebak istilah akh...
Ditulis oleh daa pada 2009-02-08 15:35:41
MUNGKIN MAKSUD MR.MARKO KITA JANGAN SELALU MAEN DI NATURAL .... KALEEEEE ITU JUGA 
MAJU TERUS AKH... |
Hanya pengguna yang terdaftar yang boleh menulis komentar.
Silahkan login atau daftar. Powered by AkoComment 2.0! |
